ICS Galbiate

Ministero dell’Istruzione
Istituto Comprensivo Statale di Galbiate (LC)
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Circolare n. 71                                                                                               Galbiate, 18.01.2022

– Alle famiglie e agli alunni dell’I.C. di Galbiate

– E p.c. A tutto il personale dell’I.C. di Galbiate

– Al DSGA

– Sito

Oggetto: attivazione DDI in caso di sorveglianza attiva/quarantena

In risposta ad alcune richieste di chiarimenti sulle modalità di attivazione della Didattica Digitale Integrata (DDI) in caso di sorveglianza attiva/quarantena delle classi, si ricorda quanto contenuto nel relativo Regolamento deliberato lo scorso anno e modificato per l’a.s. 2021/2022.
Il Regolamento DDI è stato approvato dal Collegio dei docenti con del. n. 2 del 25.10.2021 e dal Consiglio di Istituto con del. n. 52 del 03.11.2021.
Si ricorda che il presente Regolamento è frutto di attenta valutazione da parte dei docenti, che lo hanno discusso e pianificato con professionalità e attenzione, tenendo in considerazione le esigenze di tutti gli alunni, in particolar modo degli alunni più fragili.

Si riportano di seguito i passaggi principali e si allega alla presente il testo integrale, reperibile anche nelle sezioni “Piano dell’Offerta Formativa”, “Regolamenti” e Didattica Digitale Integrata” del sito istituzionale.

SCUOLA DELL’INFANZIA
Al fine di integrare tutto il materiale tecnologico prodotto durante il periodo di lockdown alla didattica in presenza, si utilizzeranno nella pratica quotidiana i video tutorial, i video di storie, i video di giochi e attività…, realizzati dalle insegnanti durante la DAD e presenti sul sito istituzionale dell’I.C. di Galbiate, nella specifica piattaforma “CHAMILO”.
Fermo restando l’importanza della didattica in presenza, in una situazione di necessità, a seguito di eventuali nuove situazioni di lockdown, i Legami Educativi a Distanza (LEAD) restano l’unica modalità che possa permettere la promozione dell’attività educativo-didattica e delle dinamiche relazionali,  facendo leva sul legame affettivo e motivazionale, aspetto sostanziale in questa fase dello sviluppo. […] Sarà cura delle docenti di sezione pubblicare l’orario settimanale per la pianificazione delle videoconferenze con i bambini sulla piattaforma Chamilo. Una comunicazione sarà anche inviata via mail alle famiglie.

SCUOLA PRIMARIA
[…] Nel caso in cui la DDI divenisse strumento unico di espletamento del servizio educativo, a seguito di eventuali nuove situazioni di lockdown e/o per le classi disposte in quarantena o in isolamento fiduciario, si provvederà all’attivazione delle seguenti modalità:

• attività sincrona con l’intero gruppo classe per almeno quindici ore settimanali per le classi seconde, terze, quarte e quinte; si prevedono, invece, dieci ore per le classi prime, così come indicato dalle Linee guida ministeriali. Le ore per ciascuna disciplina verranno ridotte in proporzione a quanto viene svolto nella didattica in classe:
• le discipline da due o tre ore si ridurranno ad una o due;
• italiano e matematica si attiveranno da un minimo di tre ad un massimo di cinque ore settimanali;
• un’ora per tutte le educazioni e un’ora per religione/attività alternativa
• l’organizzazione delle lezioni avverrà con unità oraria da 45 minuti, in maniera flessibile in relazione all’età degli studenti. Saranno costruiti percorsi disciplinari e interdisciplinari, con possibilità di prevedere ulteriori attività in piccolo gruppo nonché proposte in modalità asincrona secondo la metodologia della flipped classroom, della didattica breve e del cooperative learning;
• le attività avranno carattere sincrono oppure asincrono sulla base della programmazione effettuata dai team docenti delle singole classi, sia in orario antimeridiano che pomeridiano;
• a favore di singoli studenti posti in isolamento domiciliare/quarantena si prevedono attività di tipo asincrono, stabilite dal team docente;
• sarà cura del coordinatore di classe pubblicare sulla bacheca elettronica l’organizzazione oraria delle lezioni, di concerto con il team docente.

SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO
[…] Nel caso in cui la DDI divenisse strumento unico di espletamento del servizio educativo, a seguito di eventuali nuove situazioni di lockdown e/o per le classi disposte in quarantena o in isolamento fiduciario, si provvederà all’attivazione delle seguenti modalità:

• attività sincrona con l’intero gruppo classe per un minimo di quindici ore ad un massimo di diciotto ore settimanali. Le ore per ciascuna disciplina verranno ridotte in proporzione a quanto viene svolto nella didattica in classe:
• le discipline da due o tre ore si ridurranno ad una o due;
• italiano e matematica si attiveranno da un minimo di tre ad un massimo di cinque ore settimanali;
• un’ora per tutte le educazioni e un’ora per religione/attività alternativa;
• nell’orario settimanale non vi saranno discipline con meno di un’ora;

• l’organizzazione delle lezioni avverrà con unità oraria da 40 minuti, rispettando l’orario settimanale già in vigore. Si prevedono al massimo quattro moduli al giorno in modalità sincrona. Saranno costruiti percorsi disciplinari e interdisciplinari, con possibilità di prevedere ulteriori attività in piccolo gruppo nonché proposte in modalità asincrona secondo la metodologia della flipped classroom, della didattica breve e del cooperative learning;
• le attività avranno carattere sincrono oppure asincrono sulla base della programmazione effettuata dai Consigli delle singole classi, sia per le classi a tempo ordinario che a tempo prolungato;
• a favore di singoli studenti posti in isolamento domiciliare/quarantena si prevedono attività sia di tipo sincrono che asincrono, stabilite dal Consiglio di classe;
• sarà cura del coordinatore di classe pubblicare sulla bacheca elettronica l’organizzazione oraria delle lezioni, di concerto con il Consiglio di classe.  

ULTERIORI PRECISAZIONI
A favore di singoli studenti della scuola secondaria posti in isolamento domiciliare/quarantena si prevedono attività sia di tipo sincrono che asincrono, stabilite dal Consiglio di classe.
A favore di singoli studenti della scuola primaria posti in isolamento domiciliare/quarantena si prevedono attività di tipo asincrono, stabilite dal team docente. I docenti valuteranno, altresì, la pianificazione di momenti da esplicarsi in modalità sincrona, sia sotto il profilo didattico che della socialità.     

In un momento storico così complesso per la società e la scuola, si confida nel massimo impegno di tutti e nella più fattiva collaborazione tra scuola e famiglia a favore del benessere dei nostri alunni.

SEGNATURA-Regolamento-DDI-I.C.-Galbiate-2021-2022

La Dirigente Scolastica
Dott.ssa Gloria D’Arpino
Firma autografa sostituita a mezzo stampa
ai sensi dell’art. 3 comma 2 del D.Lgs. 39/93